Experiencias Pedagógicas Preescolar

CELEBRACIÓN DEL DIA DEL IDIOMA EN PREESCOLAR

En el Instituto Champagnat de Pasto, en la sección de preescolar, nuestros pequeños educandos celebraron el día del idioma con entusiasmo. A través de poemas, versos, cuentos y cantos, mostraron su amor por las palabras y su importancia. Sus voces llenaron el aire con alegría, dejando una huella inolvidable. En este día de celebración, honramos su creatividad y fomentamos el amor por el lenguaje desde temprana edad. Que el día del idioma sea siempre un recordatorio del poder y la magia de las palabras en el Instituto Champagnat de Pasto.

ESTUDIANTE DE TRANSICIÓN OBTUVO MEDALLA EN FESTIVAL DEPARTAMENTAL DE ATLETISMO

El estudiante Juandavid Legarda Betancourth del grado transición 2 del preescolar del Instituto Champagnat se destacó por su participación en el Primer Festival Departamental Pre Infantil e Infantil “semilleros” Atletismo para niños, en la modalidad de 80 mts planos ocupando el tercer puesto. La competencia se desarrolló el 6 de abril del presente año en la ciudad de Pasto, por ello exaltamos las cualidades deportivas de nuestro estudiante para motivarlo a continuar en el camino del deporte desde sus primeros años.

INSTITUTO CHAMPAGNAT HACE APERTURA DE SALAS ESPECIALIZADAS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN PREESCOLAR.

Este 3 de abril, el Hno Ismar Portilla Benavides con el Equipo Directivo, docentes directoras de curso y especialistas de la Sección Preescolar realizaron la apertura de siete salas especializadas para el aprendizaje de los niños y las niñas de párvulos, pre jardín, jardín y transición: los espacios fueron dotados de elementos lúdico – pedagógicos de fácil acceso para los estudiantes contribuyendo al mejoramiento continuo en la metodología, praxis pedagógica y didáctica en el aula desde la propuesta Pedagógica Marista para el Preescolar “Niños Felices”. Las siguientes aulas fueron pensadas en el desarrollo de habilidades para la vida, teniendo en cuenta los principios rectores de la educación inicial y el preescolar como lo son: El juego, el arte y la literatura, proponiendo ambientes lúdicos y desafiantes de aprendizaje, que estimulan la interacción, la invención y el descubrimiento en los niños y las niñas. Magic World: Espacio escolar donde los estudiantes se sumergirán en un mundo mágico de aprendizaje, desde la lectura y expresión oral. Se busca iniciar a los estudiantes en temas literarios de una manera lúdica. Shadow Room: Espacio que invita a la magia de construir y desarrollar procesos cognitivos en los niños y las niñas a través de la lúdica utilizando luces y sombras; se pretende avanzar en la formación de la percepción visual y sensitiva. Sala grafomotora: contexto de aprendizaje donde los pequeños fortalecerán sus habilidades motoras finas y coordinación mano-ojo; se busca preparar a los estudiantes den el aprendizaje de la escritura de manera creativa. Mindfulness Room: Sala de la tranquilidad, donde se realizaran técnicas de relajación y atención plena, promoviendo la concentración y el equilibrio emocional. Sala Toy Library: Paraíso de juegos, estructuras y colores, donde los niños construyen formas de manera cooperativa; se busca fomentar la creatividad e imaginación a través de una amplia variedad de juguetes educativos. Stimulation Room: Los educandos experimentarán actividades sensoriales estimulantes para desarrollar sus sentidos y su capacidad de respuesta al entorno. Music Room: Es un espacio donde los estudiantes explorarán el mundo de la música, descubriendo ritmos, tonos y desarrollando su apreciación musical y habilidades artísticas. Estas salas se integraran al desarrollo del Proyecto Lúdico Pedagógico de Niños Felices, fortaleciendo los estilos y ritmos de aprendizaje de los niños y niñas.

PROYECTO DE GRADO PARVULOS: "MARIST GARDEN"